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quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Qual é o valor do prêmio?




Olá Marcelo, ajude-me nesta questão do concurso do INSS de 2005.

Um prêmio em dinheiro foi dividido entre 3 pessoas: a primeira recebeu 1/4 do valor do prêmio, a segunda recebeu 1/3 e a terceira ganhou R$ 1000,00. Então, o valor desse prêmio, em reais, era de:

a) R$ 2400,00
b) R$ 2200,00
c) R$ 2100,00
d) R$ 1800,00
e) R$ 1400,00

quinta-feira, 29 de julho de 2010

Dúvida da Gislene

duvida2
Bom dia!

Estou estudando para umconcurso público por causa da idade estou com dificuldades, me auxilie nestes problemas me ensinando a solução. Obrigada

1- A quantia de R$ 720,00 foi dividida entre três pessoas, de tal forma que a primeira recebeu a metade, a segunda a terça parte e a terceira o restante. Quanto recebeu a terceira pessoa?

2- Um número mais sua metade, mais a quarta parte é igual a 63. Esse número é?

Agradeço desde já.

Gislene.
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Obs.: Esta dúvida foi respondida através da parceria com o blog Fazendo Matemática. Clique na imagem para saber mais.
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Olá Gislene, segue abaixo a resolução.

1) Temos que:

A primeira pessoa recebeu metade, ou seja, ½

A segunda pessoa recebeu um terço, ou seja, 1/3

Portanto, a terceira pessoa recebeu x.

Temos:

1/2 + 1/3 + x = 1

1/2 + 1/3 -1 = -x

3/6 + 2/6 - 6/6 = -x

5/6 - 6/6 = -x

(- 1/6 = -x) (-1)

x= 1/6

1/6 de 720 = 120

2) Um número mais sua metade mais a quarta parte é igual a 63. Esse número é?

Um número = x

Mais sua metade = x/2

Mais sua quarta parte = x/4

É igual a 63. Portanto, temos:

x + x/2 + x/4 = 63

Temos uma equação de grau 1 para resolver:

(4x + 2x + x)/4 = 63

7x/4 = 63

7x = 252

x = 252/7

x = 36

Portanto, o número é 36

Abraços,

Matheus Basílio.

Fazendo Matemática – http://www.fazendomatematica.com
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quinta-feira, 8 de julho de 2010

Dúvida da Natália (2)

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Olá Marcelo, segue a dúvida:

Numa campanha de prevenção contra a dengue x pessoas dividiram igualmente entre si a tarefa de visitar 1000 casas de uma região da cidade. No dia previsto faltaram 5 pessoas e cada uma das outras pessoas teve de visitar 10 casas a mais. Qual é o número x de pessoas?

Obrigada.
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Olá Natália,

Achei este exercício bem interessante, pois além de exigir do estudante a capacidade de interpretação do problema, envolve conceitos de sistemas lineares e equações do 2º grau. 

Vou resolvê-lo passo a passo, para que ninguém fique com dúvidas.

Vamos à resolução.
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Primeiramente, vamos esquematizar nosso raciocínio de acordo com o que nos é fornecido no problema. Sendo x número de pessoas, e chamando de n o número de casas que cada pessoa visitou, temos:

  • “... x pessoas dividiram igualmente entre si a tarefa de visitar 1000 casas de uma região da cidade..." 

Ou seja, o número x de pessoas, vezes o número de casas que cada um visitou, será igual a 1000. Logo:

clip_image002

  • “… faltaram 5 pessoas e cada uma das outras pessoas teve de visitar 10 casas a mais…”

Ou seja, o números x de pessoas menos 5, vezes o número de casas que cada um visitou mais 10, deve ser também igual a 1000. Assim:

clip_image004

Vamos agora desenvolver esta última equação.

Aplicando a propriedade distributiva:

clip_image006

Colocando n em evidência, e passando –50 para o outro lado:

clip_image008

Somando 1000 com 50, e passando 10x para o outro lado:

clip_image010

Passando (x-5) dividindo:
clip_image012

Agora vamos substituir a eq. II na eq. I, assim:

clip_image002

clip_image014

Multiplicando x pelo parênteses:

clip_image016
Passando (x-5) multiplicando:

clip_image018

Aplicando a propriedade distributiva:

clip_image020

Fazendo 1050x – 1000x, e passando –5000 para o outro lado:

clip_image022

Dividindo todos os termos por 10:

clip_image024

Perceba que chegamos em uma equação do 2º grau. Para resolvê-la, aplicamos a fórmula de Bhaskara.

clip_image026


Onde, para o nosso problema, a = –1; b = 5; e c = 500.

Substituindo a, b e c na equação, fica:

clip_image002[6]

Desenvolvendo:

clip_image004[5]

clip_image006[5]

Temos dois resultados possíveis para x. Um somando 45, e outro subtraindo. Chamarei estes resultados de x’ e x’’.

Encontrando x’:
clip_image032

clip_image034

Encontrando x’’:

clip_image040

clip_image042

Por fim, basta analisar qual das duas respostas se encaixa no nosso problema. Como o número de pessoas deve ser positivo, o valor que estamos procurando é x’’ = 25.

Portanto, o número x de pessoas é igual a 25.

Continue praticando, que é só com persistência que conseguimos sucesso não só em matemática, mas em tudo na vida.

Um abraço!

Marcelo Flora
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terça-feira, 13 de abril de 2010

Dúvida do Pedro Ferreira



Olá Marcelo, segue a minha dúvida.


A placa colocada em um edifício em construção apresentava as seguintes condições para a venda de apartamentos:

"Entrada,mais 4 parcelas semestrais fixas,e o saldo,correspondente a 50% do valor do imóvel,em 18 prestações mensais fixas de R$2.720,00. Totalmente sem juros - Diretoom a construtora."

Nessas condições,o preço total do apartamento é:

a)R$99.080,00
b)R$97.920,00
c)R$75.780,00
d)R$59.840,00
e)R$48.960,00

Obrigado.

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Olá Pedro,

Alguns problemas são escritos com o propósito de confundir o estudante. Este, na minha opinião, é um deles. Vou explicar o porquê.

Vamos à resolução.

____________________________________________________________________________________________

Por intuição, resolveríamos este problema da seguinte forma:

1) Encontraríamos a relação entre as variáveis (montaríamos o sistema de equações);

2) Resolveríamos o sistema para encontrar o resultado.

Porém, neste exercício, não é necessário montar o sistema, basta observar a seguinte afirmação:

“… correspondente a 50% do valor do imóvel,em 18 prestações mensais fixas de R$2.720,00.”

Se 18 prestações correspondem a metade do preço do imóvel (50%), logo o dobro corresponderá ao valor total do imóvel. Então fazemos 18*2720 para encontrar o valor total das parcelas, e multiplicamos por 2, para encontrar o total do imóvel.


Total das parcelas = 18*2720 = 48960


Total do Imóvel = 2 * total das parcelas = 2* 4860 = 97920


Portanto, é correta a alternativa b) R$97.920,00

Bem mais simples do que imaginava, não é?


Um abraço! Qualquer outra dúvida estou à disposição.



Marcelo Flora
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Dúvida do Pedro Ferreira

Olá Marcelo, segue a minha dúvida.
A placa colocada em um edifício em construção apresentava as seguintes condições para a venda de apartamentos:

"Entrada,mais 4 parcelas semestrais fixas,e o saldo,correspondente a 50% do valor do imóvel,em 18 prestações mensais fixas de R$2.720,00. Totalmente sem juros - Diretoom a construtora."

Nessas condições,o preço total do apartamento é:

a)R$99.080,00
b)R$97.920,00
c)R$75.780,00
d)R$59.840,00
e)R$48.960,00

Obrigado.

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Olá Pedro,

Alguns problemas são escritos com o propósito de confundir o estudante. Este, na minha opinião, é um deles. Vou explicar o porquê.

Vamos à resolução.
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Por intuição, resolveríamos este problema da seguinte forma:

1) Encontraríamos a relação entre as variáveis (montaríamos o sistema de equações);

2) Resolveríamos o sistema para encontrar o resultado.

Porém, neste exercício, não é necessário montar o sistema, basta observar a seguinte afirmação:

“… correspondente a 50% do valor do imóvel,em 18 prestações mensais fixas de R$2.720,00.”

Se 18 prestações correspondem a metade do preço do imóvel (50%), logo o dobro corresponderá ao valor total do imóvel. Então fazemos 18*2720 para encontrar o valor total das parcelas, e multiplicamos por 2, para encontrar o total do imóvel.


Total das parcelas = 18*2720 = 48960


Total do Imóvel = 2 * total das parcelas = 2* 4860 = 97920


Portanto, é correta a alternativa b) R$97.920,00

Bem mais simples do que imaginava, não é?


Um abraço! Qualquer outra dúvida estou à disposição.



Marcelo Flora
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sexta-feira, 5 de março de 2010

Dúvida do Felipe Machado





Dae Marcelo, se puder me ajudar com este exercício, eu não consegui resolver!

Tentei resolver pelos teus métodos, mas aquela última frase que fala sobre o produto me confunde. Não tenho idéia de como elaborar! Eu imaginei que fosse a soma das idades, mas mesmo assim os números ali são fora do comum. Se ajudar, o gabarito diz que a resposta é "C".

Desde já obrigado!

Juca tem hoje a idade que Lino terá daqui a 15 anos. Se Lino tivesse o triplo da idade que tem, seria 9 anos mais velho do que Juca. O produto das idades atuais de Juca e Lino é igual a:

(A) 405;
(B) 456;
(C) 324;
(D) 366;
(E) 382.

============================================================================ 
Olá Felipe,

Fique tranquilo, o exercício foi escrito desta forma justamente para testar o seu raciocínio.

Fazer o produto de dois números nada mais é do que multiplicar um pelo outro. Então, o que devemos fazer é encontrar a idade de Juca e Lino, e depois fazer o produto.

Vamos ver como podemos fazer isso.
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Primeiramente, vamos esquematizar nosso raciocínio de acordo com o que nos é fornecido no problema. Sendo x a idade de Juca, e y a idade de Lino, temos:

  • "Juca tem hoje a idade que Lino terá daqui a 15 anos..."
Logo, x = y + 15 (1)

  • "Se Lino tivesse o triplo da idade que tem, seria 9 anos mais velho do que Juca..."
Logo, 3y = x + 9 (2)

Agora basta substituir a equação 1 na equação 2 para encontrarmos y. Assim:

3y = x + 9 (2)

3y = (y + 15) + 9

3y = y + 24

2y = 24

y = 12

Já sabemos então que a idade de Lino é 12. Substituindo y = 12 na equação 1, temos:

x = y + 15 (1)

x = (12) + 15

x = 27

Agora só resta fazer o produto das idades:

x*y = 12*27 = 324

Portanto, é correta a alternativa C) 324.

Continue praticando, que é só com persistência que conseguimos sucesso não só em matemática, mas em tudo na vida.

Um abraço!

Marcelo Flora
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Dúvida do Felipe Machado

Dae Marcelo, se puder me ajudar com este exercício, eu não consegui resolver!

Tentei resolver pelos teus métodos, mas aquela última frase que fala sobre o produto me confunde. Não tenho idéia de como elaborar! Eu imaginei que fosse a soma das idades, mas mesmo assim os números ali são fora do comum. Se ajudar, o gabarito diz que a resposta é "C".

Desde já obrigado!

Juca tem hoje a idade que Lino terá daqui a 15 anos. Se Lino tivesse o triplo da idade que tem, seria 9 anos mais velho do que Juca. O produto das idades atuais de Juca e Lino é igual a:

(A) 405;
(B) 456;
(C) 324;
(D) 366;
(E) 382.

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Olá Felipe,

Fique tranquilo, o exercício foi escrito desta forma justamente para testar o seu raciocínio.

Fazer o produto de dois números nada mais é do que multiplicar um pelo outro. Então, o que devemos fazer é encontrar a idade de Juca e Lino, e depois fazer o produto.

Vamos ver como podemos fazer isso.



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Primeiramente, vamos esquematizar nosso raciocínio de acordo com o que nos é fornecido no problema. Sendo x a idade de Juca, e y a idade de Lino, temos:

  • "Juca tem hoje a idade que Lino terá daqui a 15 anos..."

Logo, $x = y + 15$ (1)

  • "Se Lino tivesse o triplo da idade que tem, seria 9 anos mais velho do que Juca..."
Logo, $3y = x + 9$ (2)

Agora basta substituir a equação 1 na equação 2 para encontrarmos y. Assim:

$3y = x + 9$ (2)

$3y = (y + 15) + 9$

$3y = y + 24$

$2y = 24$

$y = 12$

Já sabemos então que a idade de Lino é 12. Substituindo y = 12 na equação 1, temos:

$x = y + 15$ (1)

$x = (12) + 15$

$x = 27$

Agora só resta fazer o produto das idades:

$x*y = 12*27 = 324$

Portanto, é correta a alternativa C) 324.

Continue praticando, que é só com persistência que conseguimos sucesso não só em matemática, mas em tudo na vida.

Um abraço!

Marcelo Flora
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segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010

Dúvida do Robson

Olá Marcelo!! Vou direto ao assunto.

Estou com dificuldade para resolver este seguinte problema:

"Verificou-se que numa feira cinco nonos dos feirantes são japoneses e dois quintos do resto são portugueses. O total de feirantes japoneses e portugueses é de 99. Qual o total de feirantes?"


Já tentei de várias formas mas não estou conseguindo organizar as equações.


Espero que esclareça minha dúvida.


Obrigado.

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Olá Robson,



Desta vez irei resolver este problema utilizando somente uma variável. Acredito que desta forma a resolução fique menos confusa.


Vamos à resolução.
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Primeiramente, vamos esquematizar nosso raciocínio de acordo com o que nos é fornecido no problema. Sendo x o total de feirantes na feira, temos:


  • "... cinco nonos dos feirantes são japoneses..."

Logo, $\frac{5}{9}*x = japoneses$
  • "... dois quintos do resto são portugueses..."

O "resto" no problema é igual ao total de feirantes, menos os japoneses, assim:


$resto = x - \frac{5}{9}*x = \frac{4}{9}$

Logo, $portugueses = \frac{2}{5}*resto = \frac{2}{5}*\frac{4}{9}*x = \frac{8}{45}*x$


  • "... O total de feirantes japoneses e portugueses é de 99..."


Logo, $japoneses + portugueses = \frac{5}{9}*x + \frac{8}{45}*x = 99$



Agora basta resolver esta útima equação para encontrarmos x.


$\frac{5}{9}*x + \frac{8}{45}*x = 99$


$\frac{25x + 8x}{45} = 99$


$\frac{33x}{45} = 99$

$33x = 4455$


$x = 135$


Sendo assim, o total de feirantes é de 135.


Um abraço! Até mais!





Marcelo Flora
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